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晚饭后,苏翰坐在沙发上,看着若雅和儿子在大厅中玩。
很难得她今天不去弄那些草药,陪儿子。
大厅的地面铺的是瓷砖。
苏翰买了26张七彩的塑胶拼图。
象瓷砖一样大的方形拼图上,每一张都有一个英文字母。
五颜六色的,拼接在一起,孩子看着喜欢。
小星星的几十辆各种造型的电动玩具小汽车,已经没有他喜欢玩的了。
他现在,喜欢上了飞机玩具。
买回来的玩具,玩几天,就厌倦,不喜欢玩,唯有苏翰买的那个飞机模型,他最爱玩。
孩子刚会说话时,若雅就教他学英文。
到现在,刚过两岁生日的小星星,已经会说不少的英文单词。
刚开始教他英文时,苏翰有点担心,孩子太早学外语,会不会造成两种语言的相互干扰。
事实证明,不会。
孩子从小同时学习双语,两种语言在大脑里的表征区,是象网状一样交织在一起的,像马赛克一样。
孩子学习的不单止是语言,而是一整套与环境互动的方式。
他会很自然地就能明白,在什么样的情境下使用什么语言,不存在不同语言之间相互干扰的问题。
越早学不同语言,语言的神经可塑性也就越强。
苏翰是师范名校毕业的,学过教育。
他深深地感受到,教育,是一门大学问。
不是随便喂点食,调皮了,吼他几句那么简单。
孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。
父母过多的限制,会让孩子感觉受到束缚,这是孩子最为反感的。
父母经常吼孩子,会做成孩子越来越胆小,越无助,越自闭。
也有可能越来越叛逆,越肆意妄为,越跟父母对着干。
吼孩子,会变得越来越不听话,越来越压抑。
孩子会认为父母不爱他。
应该多和他玩发散性的思维游戏。
平时,还要注意训练孩子超级记忆术。
教孩子换一种记忆编码,比如用谐音、图像或地点来关联信息。
虽然,这不能帮他深度处理语义,但起码,他能掌握到一种很快记住东西的技能。
苏翰有一个提高孩子记忆力的十六字秘诀:
重复越多、联结越多、越会分块,记得越牢。
在孩子成长的过程中,兴趣更加重要。
小星星在刚学走路时,苏翰在赌城生活的父母,买了一个学走路的步行车。
他们认为在学步车的保护下,孩子学习走路,减少了跌倒的风险。
事实上,孩子运动系统是从大量的试错练习中获得发展的。
学习走路,在磕磕绊绊的过程中,大脑能得到丰富的信息和锻炼机会。
学步车会剥夺了这一机会,孩子在平衡能力还不强的阶段,给了大脑一个错误信号,认为自己可以走路了。
学行车,会带来危险,会阻碍孩子运动能力的发展。
那个学步车,一直就放在一边,没给孩子用过。
如果想让孩子的运动能力发展得更好更快,奥秘在于前庭系统。
经常轻轻地摇晃、举高高或者坐转椅,这样做,可以促进孩子运动能力的发展。
苏翰的父母信奉快乐教育,他们认为,应该让孩子拥有快乐的童年。
不能“训练”孩子,要顺其自然,否则会给孩子带来心理阴影。
这是他的父母去了赌城生活之后,从别人那里学来的一套教育方法。
但苏翰学过脑科学。
原理表明,孩子需要充分的练习,才有可能精通任何脑力活。
人的认知是有限的!
练习可以把低层次的思考过程自动化。
给更高层次的思考留出足够的空间。
孩子不论是学琴、做算术,还是锻炼思维,都需要刻意练习。
不过,孩子的大脑发育没有完全成熟,自控力和计划能力较弱,家长需要帮助孩子减少练习中的冲突,帮助他减少负面情绪。
多练才会“熟能生巧”,一定需要要注意突破舒适区,需要有目标的练习,才能进步。
若雅在穿越前,同事的孩子接受的是“蒙台”教育。
据说有效,特色在于强调独立,被誉为“天才背后的科学。”
蒙台,开发出用来的,用作培养孩子各方面能力的教具,在未来的年代,已被很多教育机构使用。
未来,科学界的共识是,没有证据表明,蒙氏教育比其他教学方法更优秀。
而且,蒙氏教育也存在不足。
例如,不让孩子玩“假装游戏”,认为这是在浪费时间。
事实上,“假装游戏”在锻炼孩子想象力、发散思维等方面非常重要。
一味只强调让孩子自发探索,老师和家长不介入指导,但这会让孩子只停留在舒适区里学习,很难进入学习区的领域。
蒙氏教育是有效果的,但不要照搬更不要神化。
蒙氏教具可以用,但不能过于迷信。
末来的年代,就是说,若雅穿越之前的年代,很多机构都在信奉多元智能理念。
但科学家认为,人有八大智能,不能单凭智商测试来判断一个人的智力。
有些机构,会给孩子做智力测试,然后制定个性化学习方案。
但若雅认为,在认知科学和脑科学领域,智力不能这么分。
与其花大功夫,为孩子定制一种学习风格,不如让他学习多元的思维过程,这样才能从整体上强健孩子的大脑。
需要提高孩子的社会情绪能力,是对的,这是一项在未来这会必须要有的技能。
若雅是从那个年代穿越到这个年代的,她知道,未来的社会,需要什么样的人才。
她已制定好了一整套培养孩子的方法。
若雅盘着腿,坐在拼图上,小星星站着,看着妈妈拿着飞机,飞向他,他一边笑一边躲,惹得坐在沙发上的苏翰,忍不住坐过来,一起玩。
“飞机为什么会飞?”他问儿子。
“因为,里面有一个方向盘,拧一拧就会飞。”
儿子以为飞机也和汽车一样,里面有方向盘。
“飞机是不需要方向盘的!”苏翰说。
这时,小星星的注意力,却在飞机的外型上。
他吃葡萄时,将果汁弄到飞机上去了,紫色的颜色印在灰白的飞机模型上,非常显眼。
小星星指着飞机说:
“飞机很脏,没冲凉凉!”
惹到苏翰和若雅开心地大笑。