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而谢欣把刚才按座位记的名字，画了个表格，排了个座位表，把名字填了上去，也方便自己上课叫人，毕竟一下子也认不齐全班四十四个学生。
而这四十四个学生里只有八个学生认识几个字，年纪最小的六岁，最大的十二岁不等。等学生们都坐到教室里时，谢欣已经把座位表做好了。
接着谢欣就大权独断的宣布，让年纪十二岁，认识字的秦恒做了班长，并安排了每日打扫卫生的小组，以及担负收作业任务的小组组长，又安排了课程表，课程安排简单粗暴，上午语文，下午数学。
接着才打开课本，开始授课，谢欣发现班里有十几个学生都没有买课本，就先把要教的六个拼音字母，全写在的黑板上，然后才叫学生认识。
等大家都差不多认识了，就布置了作业，因许多学生家长也不会给自己孩子写名字，谢欣就让学生一个一个的上来，把作业本拿过来自己给他们写上名字，也让他们认识自己的名字，方便学习。
上午就这么过去了，该放学时谢欣又交代了上课铃声，“当，当当，当，当当的铃声是预备铃，大家这个时候要坐在教室了，当当，当当的铃声是上课铃，就开始上课了。担心有的学生家里没有表，中间隔了二十分钟。”
谢欣又说了奖罚制度，有十次作业得优，奖励一颗糖，学生们听了可能有糖吃，都开开心心的放学回家了。
中午做饭时，谢欣和赵晓敏聊天，谢欣才知道，学生报名不要钱，买课本要交两块六，这也是许多学生没有买书的原因。谢欣才直观的知道，这个时代的人们的消费能力。
下午是两点半上课，吃完饭已经一点了，谢欣和赵晓敏两人就打算睡午觉。谢欣刚进自己屋子，抬腕看表，时间停在了十二点四十分，谢欣才意识到，自己今天上午忘记给表上发条了。赵晓敏有个银色的北极星牌八角小闹钟，谢欣就去问了时间才躺下睡觉。她也想进空间去睡舒服的床，可是在里边不知道外边的状况，只好躺在硬硬的炕上睡午觉。
如此，每日谢欣、赵晓敏两人每日早上六点做饭，吃完饭散会步，七点半学生来早读，八点上课，十二点放学，下午两点半上课，六点放学，生活很是规律。而有的学生因学习认真吃到了糖，班里学生学习积极性调动也很不错，放学了学生还会在操场热热闹闹的玩游戏。
现在很少有商品玩具，所有的玩具都是动手造出来的。谢欣也开了眼界，泥巴子弹，泥巴小鸟，泥巴汽车，木头手枪，木头弹弓，木头陀螺，木头口哨……还有用铁丝做成的弹弓等等不一而足。
学生们下课或放学了游戏也是丰富多彩。
跳房子与抓石子是女孩子玩的游戏。跳房子就是在地上画几个格子，然后按照格子的单双，单腿一边前进，一边把石块踢到正确的格子里，出界或者跳错了格子都算失败。
跳石子讲究的是眼疾手快，大小适当的石子十多颗，先随意一把撒在地上，然后拣一颗上来，抛向上空，同一时间从地上抓几颗石子在手中，然后手心向上接着即将落下的那颗石子，这样一直把地上的所有石子抓完，规矩自定。若在抓地上石子的时候碰到了其他的石子或者没有接着落下的石子都算输。花样也很多，为了延长抓地上石子的时间，往往手上那颗石子被抛得很高，要求做到眼手合一。玩这个游戏的时候，大家都是席地而坐，石子抛到哪儿，就移到哪，玩一会能移好远的距离。
再小的些的六、七岁小孩玩捏泥巴与过家家，最原始的居家游戏，捏泥巴，就是用泥巴捏成各种各样的东西：锅灶、房子、小人、四不象……充分发挥自己的想象力。像揉面团一样，泥巴的选择和用水多少都有讲究，否则捏出来的东西就会开裂或者变形。
男孩捏得多的是房子、战士，城堡等，女孩子擅长的则是居家用品，锅碗瓢盆、床椅一个也不少，再采上几片野草，生火做饭，忙得不亦乐乎。
没多久跳皮筋与踢毽子这两项游戏也开始活跃在操场里。皮筋和毽子放在书包中，携带也方便，而且不需要多长时间就可以跟对方较量一场，所以算得上课间重头游戏。一到课间休息，游戏就在“剪刀、石头、布”的喧闹声中沸沸扬扬地开始了。
跳皮筋所用的皮筋为有弹性的橡胶细绳，一般约三米左右。参加者两人各持一端绷直，其他人即可在皮筋上踩跳出各种花样动作，缺人手的时候就将皮筋绑在距离适度的两树之间，可以单人、双人和集体跳。花样包括点、绕、转、掏、压、钩、踩、踢等十余种腿部基本动作。跳皮筋的花样非常多，一般还都配着童谣，比如“马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……”，“刘胡兰姐姐是英雄……”等。
鸡毛毽子，由一堆公鸡毛和两个古铜钱构成，看起来很漂亮。踢毽子同样也是花样繁多的脚上功夫，边踢边念叨着“桥，外，别，背”什么的动作指令，从前面踢，从后面踢，从左脚踢到右脚，不想动脚就用书本打，一个人往高空抛，像打羽毛球一样两方对打。
这两种都是大些十岁以上的女孩子迷恋的游戏，翻看书包或口袋，总能从找出一根皮筋或者一个鸡毛毽子来。课间休息时间，不跳到上课铃响时绝不会进教室，快下课的时候，小手已经在课桌洞里摸索着皮筋和毽子了，只等着铃声一响，再投入下一轮的“战斗”中去。
男孩子还喜欢玩滚铁环与打陀螺，虽然这个游戏看起来很容易，但也要有相当高的技术含量才能让它们不停地转动，很锻炼耐心和手臂平衡力。
滚铁环就是用一根前端呈“u”型的铁棍托着轮胎大小的铁环往前走，环面需要光滑。手握住铁钩，推动铁环向前滚动，技艺高超的男孩可以让这只“车轮”滚很长一段路都不倒下，并且这期间要经过无数凹凸不平的路面和水坑。这个游戏可以看出男孩喜欢驾驭有轮子的物体是其天性，很多孩子稍微长大一点就不玩铁环了，没有人愿意有事没事背着个大铁圈到处跑。
陀螺，是木质圆锥形物体，拳头大小，用一条鞭子不停地抽打，使其不停地旋转。要使它转起来，一开始要很卖力地抽打，而且不能有丝毫的间断，但当它旋转的速度稳定以后，就只需要偶尔轻轻加力抽打一次就可以了。
而丢沙包与打弹弓属于集体作战类游戏。丢沙包是打仗扔石头的改进版游戏。三个人以上，分成两组，两个人互扔沙包，另一队人在两人之间移动，被沙包砸中者下场，如同伙用手接住沙包算得一分，使被砸中者重新上场，有点像棒球中“投手”和“捕手”。斗智斗勇，热闹之极。
还有捉迷藏与老鹰捉小鸡。捉迷藏又叫藏猫猫，这个游戏一般都是放学了，年纪小的小孩的最爱。找地方把自己藏起来不让对方发现，课桌下、门后边、稻草堆、树上都是不错的藏身之地，如果被对方发现，便输了。若对方找不到就幸灾乐祸地发出怪叫声以提示对方，女生爱干净，躲的时候要挑地方，用不了多久时间就会全军覆没，到男生藏的时候，最终往往是男生自己憋不住站出来，还有的藏得好，游戏结束大家都走了，还没被找出来。
老鹰捉小鸡游戏是年纪大些的孩子还有小孩子一块玩的游戏。一般由个儿大的同学充当母鸡，年纪小的孩子当小鸡。任凭“母鸡”使出浑身解数，总还是有几只“笨小鸡”不幸被抓，只有身手敏捷的孩子，才能幸免于难。
谢欣有时候看他们玩的热闹，偶尔也加入进去，和学生们关系处的倒也很是融洽。
不知不觉已经开学了两个星期，花坛里种的蔬菜也都长大了不少。谢欣和赵晓敏去不远处的井里，抬了几桶水把水缸装满，赵晓敏去厨房做饭，而谢欣正在给它们浇水，就听到厨房传来赵晓敏的尖叫声，以及重物落地的声音。
谢欣听到声音，还没来的及奇怪，平时看着沉稳的赵晓敏怎么会这么大惊小怪，完全不会担心赵晓敏会出现烧到手之类的事，记得赵晓敏曾说过，她从七八岁就会做饭，闭着眼就能做饭云云，谢欣也完全没朝赵晓敏受伤上想。
就看到赵晓敏就像箭一样，从厨房冲了出来，谢欣更傻眼了。在谢欣有些傻眼的当，赵晓敏已经冲到谢欣面前，以迅雷不及掩耳之势，跳上了花坛上边，抖着手对谢欣说道：“老鼠，有老鼠。”
谢欣这才知道，让赵晓敏花容失色的原因是一只小小的老鼠。谢欣觉得一只小小的老鼠有什么可怕的，就安慰的拍拍赵晓敏的手，道：“不就一只老鼠嘛，没事。”
最后，赵晓敏死活不肯自己去厨房了，谢欣只好和她一块过去做饭，吃完饭后，赵晓敏还不肯自己去睡，谢欣和她一块把她的屋子，角角落落都翻了一遍，还不放心，谢欣只好陪她一块睡。
中午本来就折腾了好久，谁知道刚睡着，院门就拍得‘啪、啪’响，赵晓敏也醒了，看谢欣准备出去，马上叫住谢欣，飞快的穿了衣服，关上门跟了谢欣一块出去。
门口站着几个满头大汗的孩子，谢欣认出有自己班里的学生，听了他们带着哭腔的话，谢欣也不由有些腿软。