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第十八章 八股

作者:叫我郑大前返回目录加入书签推荐本书
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    这次赵微破天荒像个小孩子一样跟赵晴一起耍宝,赵晴很是开心,二人就这么笑嘻嘻的跑到赵海屋中,看着正端坐在桌案前写字的赵海,一人拿着一块桂花糕,就在赵海跟前身后那么来回转悠,赵微一边吧唧着嘴嚼个不停,一边不停地道着:“嗯嗯!好吃!好吃!”

    赵晴想学着一起做,却终究是女孩子家,这等完全舍弃形象的事情做不出来,伸出去拿糕点的手收了回去,接着便憋不住先笑出了声。

    赵海被扰乱思路,写错了个字,登时有些恼了,眉头一皱,喊了声:“大哥!”

    然后扭头就冲着赵晴说道:“小妹,你看你把大哥给带成什么样了。”

    赵晴却是双手十指交叉背在身后,晃了晃身子,笑道:“这次可不是我啊,是微哥哥的主意。”

    赵微却笑嘻嘻的朝着赵海挤了挤眼睛:“好吃滴很,要不要来一块?说罢又拿起一块桂花糕搁进嘴里。”依然吧唧着嘴,咕哝着说:“嗯嗯!好吃,真好吃。”

    这下可还如何用功,赵海也被气笑了,伸手便要去抢,却是过了几招后,完全摸不到赵微的身子,更别提他手中的盘子了。

    赵微哈哈一笑,拿起一块就塞进了赵海的嘴里:“吃吧吃吧,成天在这里做功课,也不好好玩上一玩。”

    赵海没有理会,自顾自己的嚼着桂花糕,待吃完了后,喝了口茶水润了润嗓子,才道:“我不用功怎么拿榜首,我还要今年乡试拿案首呢。到是大哥你,你不打算参加今年秋闱吗?”

    赵微笑着摇了摇头,道:“我对功名不感兴趣,你若能考上,我自然会很高兴了,你真不打算多玩上一玩?你可才十六。”

    赵晴在一旁插话:“就是就是,你十三岁都已经是秀才了,十六岁便要去考举人,别人家老先生花甲之年都还只是个秀才,要是你们两个同时步入考场,那老先生见你这般岁数就和他一个水平,当场气晕过去如何是好。先生说过,老吾老,以及人之老。”

    说罢赵晴朝赵微眨巴眨巴眼睛,道:“微哥哥,你说是不是。”

    赵微知道赵晴又在调皮,笑着点头,“嗯”了一声。

    赵海早习惯这两个人也一唱一和的,便道:“大哥若是去考,肯定能行的,那么多东西都是你教我的。我看过你的考卷,每次先生考察我们功课时,你总故意做错很多,齐王、李新、王鑫他们,都很是瞧你不起,晋阳公主还有宋洁这些女孩子也是的。每次我听到他们议论你时,都很生气的,很想告诉他们,我大哥很厉害的。”

    赵微闻言愣了愣,看了看这个一脸严肃认真的弟弟,心下觉得很是温暖:“我若是很厉害,就会有很多人关注我,围着我。而我为了要维持自己很厉害的样子,每日就要很努力很用功的去学。”

    赵微顿了一顿,笑道:“就像你现在这样,累也要累死啦!而且我也不大喜欢那样被人围着,恭维、被恭维、客套、寒暄,我总觉得虚伪得紧。”

    然后赵微就笑着去揉他的头。

    赵海则是很认真的道:“我已经不是小孩子啦,还老揉我头。”

    赵微却笑:“是是,小海已经长大了,我们两个都快一般高了吧。”然后就把赵晴招呼过来,“论个头,咱俩得喊她姐姐了。”

    赵晴一听,笑道:“快喊姐姐,喊姐姐有糕点吃。”

    赵微这一插科打诨,三人便又闹作一团。

    第二日书与数的考核,先是让他们根据题目谈一谈自身的看法,再就是选三道算学题让他们做上一做。

    书的考核类型其实类似科举中的乡试了,只是这题目,出得比较简单,是最近才学的《大学》里的头四句,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。

    其实就是类似于语文考试里的写作文,看你对这句话的认识,以及自己如何组织语言和辞藻来描述。

    一般写得好的文章,自然是立意深刻,辞藻华丽。

    而骈文,由于是四字一句,或是六字一句,两两相对,所以用这等写法写出来的文章,往往都能朗朗上口,考中的几率,便会更大一些。

    但是毕竟这种写法太过困难,刻意追求骈四俪六,往往就会堆砌辞藻,以至于言之无物,所以主考官们并不一味的追求这种锦绣文章。

    可若是用那赵微上一世中,散文的形式,将大白话落到纸面上,即使形散而意不散,即使文章主旨始终围绕中心思想,主考官也会瞧之不起。

    最好的便是能够合理的将它们进行结合,在言之有物的情况下,维持语句的工整和对仗。

    若是再能讲究书写文章的整体结构,那便是案首之才了。

    其实最重要的,便是这写文章的结构。

    那些民间大才,若是不得人指点,通常只是会用一些华丽的辞藻,通顺的语句来书写自己的观点,并不知道什么是文章结构。

    就好似现代社会的议论文中的“论点”、“论据”和“论证”一般,必要结构的缺失,或者文中出现的位置不当,会给阅卷人带来表述不明,表意混乱的感觉。

    这个时候若是有人指点你一下如何承题如何破题,其实就好像给了你一个作文模板,你往里套就行了。

    而赵微,正是把那八股文的承题、破题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股细细讲给了赵海听,八股文这东西有糟粕也有精华,对人思维的束缚过重,人人都想着如何套这个八股的模板,结果离了这框架便不会写东西了。

    但是在这个时候,却给仍是孩童的赵海,起到了一个非常好的指引作用。

    虽然赵海目前还做不到在起股、中古、后股、束股这重要的论述部分中,一边用华丽的辞藻,一边还要工整对仗,但整体结构上却已高出同龄人太多了。

    这种逻辑顺畅的文章,在李纲看到时,都有一种酣畅淋漓之感,觉得这文章就算是会试,也能一举得中了。

    只是那算学题目,是一题也未答出。

    不过这也在李纲预料之内,他此次是请工部尚书,汉国有名的算学大家刘徽刘束德出的题目。李纲自己也是请教了刘徽之后才知道如何去解,何况这群孩子?

    心里本就是想着,让他们知道一下什么叫一山还比一山高。

    正在因为出了难题而窃喜的李纲却看到了一份卷子,前面的文章平平无奇,无非就是把那句话的意思解释了一下,甚至还是有不少文字错误。正想着这可能又是刘毅、赵微或者沈维中某一人,就看到了后面的三道算学题。

    这最后那三道算学题目竟是答对了两道!剩下一道则是空白,连瞎猜的答案都没写。不像别的卷面,不论会与不会,对与错,总归会有一个答案写上。

    这下让李纲都吃了一惊,连忙看卷首姓名,正是那赵微。